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Il progetto – che ha visto impegnati tutti i partecipanti fin dal mese di maggio scorso – muove anche dalla
considerazione del grande successo ottenuto nel gennaio 2017 con la messa in scena de “Il paese dei
campanelli”: questo Liceo e l’Associazione FreeTogether onlus hanno infatti avuto l’orgoglio ed il merito di
aver riproposto il genere “operetta” che mancava dalla città di Reggio Calabria da più di 10 anni.
L’obiettivo – considerando che il 2018 è l’anno europeo del patrimonio culturale – è riportare sulle scene
un genere musicale allegro e corale tipico dell’Europa della prima metà del ‘900: gli adulti serbano il
ricordo delle arie più celebri, mentre i giovani hanno l’opportunità di venire a conoscenza di questo genere
teatrale che mette insieme vari ambiti (arte, architettura, danza, musica, teatro).
La piccola lirica è nata in Francia e, diffondendosi in Europa ed attingendo al patrimonio musicale dei vari
paesi, ne ha assunto i differenti tratti caratteristici: nei paesi di lingua tedesca deriva dal grande repertorio
di danze e marce; sulle rive del Danubio il morbido motivo del valzer culla i sentimenti; in Italia subisce il
fascino del melodramma.
Per informazioni e biglietti: freetogetherchoir@gmail.com oppure @freetogetheronlus via Facebook.

Ultimissime ...

Iscrizioni alle classi successive alla prima - Versamento contributo di iscrizione e frequenza - Scelta di avvalersi dell’insegnamento della Religione Cattolica per l’a.s. 18-19

posted by RedaVINCI on Mar, 03/04/2018 - 19:36

Contenuto in:

Comunicazioni Studenti

Comunicazioni Genitori

Tag:

Circolare n.:

STUD 336

Data di emissione:

03/04/2018

Allegato	Dimensione
Iscrizioni alle classi successive alla prima - Versamento contributo di iscrizione e frequenza - Scelta di avvalersi dell’insegn	1.11 MB
Domanda iscrizione classi seconde e terze a.s. 18-19	32.5 KB
Domanda iscrizione alla classe quarta a.s. 18-19	33.5 KB
Domanda iscrizione classe quinta a.s. 18-19	34 KB
Modello allegato D	28 KB
Modello esonero tasse erariali classi quarte e quinte a.s. 18-19	39 KB

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